家长的烦恼：
有一天，吴老师在上网时，看到一封母亲的求助信。信中的内容是：“人家说女儿是妈妈的小棉袄。我也一直以有一个贴心的女儿为荣，但最近有一个问题困扰着我。我女儿今年14岁。她以前和我们很亲近，尤其是和我，学校里有什么事都爱跟我们说，晚上还窝在我怀里撒娇，一到节日就缠着父亲给她买礼物，全家人都很亲密。可这半年以来，女儿与我们的话越来越少，她经常一个人躲在房间里，我们去关心她，她认为我们太啰嗦了，懒得和我们说话。她对我们爱理不理，但和同学通电话要花很长时间。这孩子就像变了个人。我们心里非常焦虑，为孩子与我们疏远而痛苦。”
面对母亲的烦恼，吴老师给她回了一封信：“您说您女儿半年前开始发生变化，不再和您交流了，这的确会让您觉得难过。不过，您也不必过于担心，从您描述的情况来看，孩子并没有出现严重的心理问题，而是处在一个特殊的发展时期，也就是我们通常所说的‘青春期’......”
青春期的孩子疏远父母，这是很正常的一种现象。可能很多家长都会发现，孩子上小学时，天真可爱，一放学，就赶紧跑回家，拽着爸爸妈妈的衣角要糖果吃，还兴高采烈地向父母讲述在学校老师是怎么夸奖自己的，看电视还要靠在父亲或母亲的肩膀上，上街总要拉着父母的手……可一旦到了十多岁，尤其是上了初中后，似乎一下子“酷”了起来，回家说句“我回来了”，便一头扎进自己的房间，或用零用钱买了自己的游戏机以后，就与游戏机做起了朋友；除了没生活费的时候，一般不会主动开口与父母说话；不再穿母亲给自己买的“老土”的衣服……我们的孩子变了，一些父母开始焦躁，不知道孩子怎么了，他们感到不安，不断地盘问、责怪孩子，反倒使孩子离自己愈来愈远。这到底是怎么回事呢？
郑州特殊学校吴老师指出进入青春期的孩子在心理上会表现出以下一些特征，其中重要的一点就是：明显地具有了独立意识。
青春期悄然来临，随着身体的发育，孩子的身体成长、力量增加，他们会觉得自己变成大人了，应该独立了，故尽量避免对大人的依赖。渴求独立，不希望父母对自己过多干涉，因而与父母的话越来越少。再加上孩子此时开始重视与同性、异性同学之间的友谊，故可以与朋友尽诉衷肠，尽情欢乐，而不愿再对父母说心里话和表达亲密的感情。所以，孩子开始对父母的“疏远”是孩子身心发展的必然，是孩子正在长大成人，独立探索生活真谛、独立处理人际关系的标志。家长非但不应感到紧张，还应该感到高兴。珍视孩子的这种独立性，尊重孩子在家中的权利，有意地把孩子看成是家庭中具有一定地位的独立成员。
郑州特殊学校吴老师心理支招：
1．了解青春期孩子身心发展的特殊性
处于青春期的孩子，他们身心发展迅速且不平衡，很容易出现各种问题，对此，家长不必焦虑，而应该调整心态，以平常心对待。
2．改变以往的教育方式
我们不再用对待小孩子方式对待正在向成人转化的孩子，对孩子要有尊重的意识，孩子是一个独立的个体，不能以自己的想法代替孩子的想法，要学会倾听孩子的心声，而不是一味的管教。这样才能化解孩子的对立情绪，让孩子愿意把心里话说出来。
3．尽力营造父母与孩子共同活动的机会
这样有利于拉近父母与子女的关系，也有利于发现孩子的各种想法，更有利于创造和睦的家庭气氛，比如，父母与孩子一起做家务、旅游、走亲访友等。在共同活动中，父母与孩子增进了解，融洽彼此之间的感情，加强彼此的沟通。父母可以在活动中以自己的言行来潜移默化地影响教育孩子。学习榜样是孩子社会学习的一种主要途径，父母要努力成为孩子的好榜样。
总之，家长应理解孩子的这种“疏远”，但尊重孩子独立性并不意味着家长可以从此撒手不管孩子，相反，家长要给孩子更多的关心。因为孩子虽然有了“成人感”，但孩子毕竟还是孩子，他们并不是完全成熟和独立的，依然需要父母帮忙解决很多棘手的问题。所以，家长应主动、热心地关怀他们，理解、尊重他们，信任他们，摸清孩子的思想状况，有针对地予以帮助和指导。
