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焦作特训学校:青少年网络成瘾的危害有多严重

来源:青少年素质教育培训学校     发布时间:2019-10-24 14:35
  青春期的孩子正处于“心理断乳”期,在这个时期,青少年逐渐从心理上脱离对父母的依恋,将成长为独立的个体。尽管青少年从主观上有独立的愿望,但实际上却很难在短时间内适应这种独立的生存状态。青少年通过网上交友获得了满足感,但是由于自身的问题并没有得到解决,在现实生活中仍然无法与同伴交往,这种现实与虚拟的反差,使青少年孩子更不愿或更不敢面对现实,成长过程中对于朋友的需要只能从网络虚拟的世界中获取,从而使他们无法摆脱对网络的心理依赖。焦作特训学校

  网络成瘾的损害

  1、学业损害:上网时刻过长,侵占了学习的时刻,导致对学习的爱好减弱,常不交作业、缺课、成绩下降、乃至停学;久而久之会使智能遭到影响。

  2、人际交往损害:喜欢呆在网上,不愿意与爸爸妈妈、同学交往,逐步变得对待他人非常冷漠,久而久之人际关系遭到显着损害。

  3、生理损害:上网时刻过长,呈现头晕、头痛、颈背痛、睡眠障碍、食欲下降、消化不良,体重减轻,易疲劳等生理不适。严重的可导致免疫功用降低,引发心血管疾病及眼睛方面的问题。

  4、心思损害:呈现心情问题:精力不振、失望消沉、损失自信、缺少爱好和动机,乃至产生自杀意念和行为;呈现行为问题:敏感冲动,与爸爸妈妈冲突,呈现家庭暴力、离家出走、行为越轨,乃至犯罪;向爸爸妈妈、教师或朋友说谎,隐秘自己的网络沉迷程度,以及上网所花费的时刻和金钱。

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②我校主要针对孩子叛逆、厌学、早恋、亲情冷漠、自卑自闭等不良行为习惯孩子进行行为调整教育,面向全国招生,欢迎来校考察。

青少年素质教育培训学校

专业针对8岁以上青春期孩子网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等问题。

常规教学流程
  • 1
    学生入学填写新生入校基本情况登记表,领取告新生家长通知书
  • 2
    签订协议,交费,安排心理老师,拟制一对一素质教育提升计划,针对性辅导。
  • 3
    适应学校基本生活,培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。
  • 4
    专业心理辅导调整,国学教育感恩励志教育,抗挫折能力训练,家长课堂亲子活动,体能训练。
  • 5
    文化补习、自控力注意力综合训练及考核,综合野外拉练。
  • 6
    制定学生离校人生目标以及规划,达到家长满意效果好准备离校。
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专题教学

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招收对象:青春期叛逆不服管、网络成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费等问题的孩子。
招生地区:学校全年24小时面向山西太原/长治/大同/阳泉/晋中/朔州/临汾/忻州/吕梁/运城/晋城等全国各省市县招生。