说到早恋，你可能不会想到甜蜜的爱情，而是各种各样的负面声音，比如被父母反对、责骂、被迫分手、影响学习等等。
其实，早恋既有好处也有缺点。孩子的早恋也是青春的荷尔蒙作祟，但这些问题需要家长善于发现和引导，当父母发现孩子早恋时，不要惊慌失措，冷静思考。现在我们来谈谈早恋，这是一个对孩子和父母都很重要的话题。下面
临夏特殊学校教育专家跟大家来谈谈早恋这一对孩子和家长共同有着重大意义的话题。
早恋是什么？
早恋一般发生在孩子的青春期，相当于孩子上初中的时候。指
未成年子女与异性建立恋爱关系或喜欢异性的一种复杂情感。早恋通常发生在小学或初中时期。
早恋的特点
朦胧性。在早恋时期，孩子们对自己的爱情结局并不清楚，她们只对某一段时间内的某个人感兴趣，只渴望与异性接触和交流。然而，对于这些关于未来关系的重要思考问题，如家庭、学习等，没有明确的答案，他们可能无法区分爱情和友谊，这就是早恋的朦胧。
矛盾性。一方面，他们渴望爱上异性，与异性取得联系，但另一方面，他们又害怕父母会发现。因此，在这个过程中，快乐和痛苦同时存在。而且，对于一些暗恋的人来说，更加矛盾，因为他们还纠结是否应该向自己的暗恋对象表白。
变化性。由于早恋的时候孩子心理发育还不健全，孩子们的恋爱关系是多变的、不稳定的。因为他们没有很好的人际交流沟通技巧，也许一段感情只能维持一段时间，却不能继续下去，这只能让两个孩子都痛苦，可能影响他们的正常生活。
隐蔽性。孩子谈恋爱的时候，经常暗地里交流，比如发QQ短信、发短信、写信等等。他们通过一系列的方式相互学习和交流，因此，家长很难发现，如果孩子有什么大问题、大麻烦，家长不能及时发现，就会造成很大的麻烦。
孩子为什么会早恋呢？下面临夏特殊学校专家总结了早恋的几种类型：
1、爱慕型。这种爱可能是由于一方对另一方外表的爱慕。也许这个人很帅或者很漂亮，你喜欢他或她。其实，这种爱是最不长久、最不稳定的。例如，每个学校的漂亮女孩或男孩都会受到很多人的追捧；
他也有某方面的专长，可能会引起别人崇拜他，这种一般是女孩比较主动；
最后一个是品行端正、学习好的孩子也很受欢迎，这种一般来说，恋爱时间会维持得较长。
2、好奇型。这种类型的恋爱可能是青春期的孩子对异性的一种好奇。在青春期，孩子的生理会开始发育，会产生性意识，会对异性产生好奇。因此，会在荷尔蒙的作用下，与异性结交。
3、模仿型。这种就是模仿电视上、或者比自己大的人，看他们做出的一些行为，自己也去模仿尝试。
4、从众型。也许孩子自己没有这个想法，但可能是自己的环境，如果有早恋的现象，他们也会有压力，还有一些人会散布关于某某的谣言，久而久之，两个人会有一定的感觉，从而产生早恋。
5、愉悦型。这意味着两个异性经常交流和聊天，这会产生情感，更常见的是同桌之间的爱情，以及同伴之间的爱情。它们是由于两个人频繁接触而产生的。
6、
逆反型。当一个孩子有了早恋，正处于青春期的叛逆状态。可能家长和老师禁止的，他偏要去尝试。也许只是普通的异性交往，但由于老师和家长特别反对，可能会演变成早恋。
对于孩子的早恋，家长应该怎么办？
1、首先，父母应该明白，孩子在青春期对异性好奇是正常的，因为父母应该能够理解孩子在那个时候的感受。在这个时期，它们的性成熟是由它们的生理功能决定的。父母不必为此大惊小怪。但是，如果这个时期的孩子对异性不好奇，或者对异性没有正确的认识，那么孩子就有问题了。
2、当父母发现孩子早恋时，不应责骂或用暴力强迫孩子分手。他们应该耐心地和孩子交流，知道孩子为什么和别人在一起。
其实，家长可以更豁达一些。早恋也能帮助孩子。家长应该做的是为孩子树立底线和责任感，知道该做什么不该做什么。这个过程必须有耐心。
3、
临夏特殊学校专家提议家长平时应该和孩子建立一种类似朋友的关系，建立和谐的亲子关系，多和孩子沟通，让孩子信任父母，也许有些事情孩子就主动告诉你了。如果父母经常打骂孩子，使用暴力，孩子肯定不会把自己的事情告诉父母。万一有事发生，父母也不会知道是怎么回事，这只能让自己后悔。
青春期是孩子最美好的时期，最美好的时期要做正确的事情。爱情虽然是美好的东西，但也要在自己能力允许的范围内。恋爱是两个人的事，一旦谈恋爱，你就必须承担责任，明白自己的义务，青春期的爱是爱的启蒙，父母不必惊慌。
