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洛阳叛逆孩子教育学校:”我讨厌妈妈“!

来源:青少年素质教育培训学校     发布时间:2021-01-05 15:50
  家长眼里的“叛逆孩子”,叛逆的原因除了少数孩子本身因素,大部分都是家长教育不当造成的。
 
  日本作家酒井驹子有一部作品叫《我讨厌妈妈》,书中的主角是一只小兔子,他说他讨厌他妈妈星期天早上躺在床上不给他准备早餐,他讨厌母亲总是看电视连续剧,但他不准看漫画。他讨厌母亲总是催他快点,但他总是和朋友们聊很久。他讨厌母亲经常忘了洗衣服,这使他穿上了昨天上幼儿园穿过的袜子。虽然听起来很幼稚,但我们不能否认我们经常听到这样的话。
 
  “我不要你做我妈妈了,以后我不要你管。”前两天,一位母亲向我们反映,她发现八岁的儿子陈晨作业没写完就去玩电脑,她一恼火就过去关了电脑,并忍不住批评了儿子两句。谁料儿子竟冲着妈妈咆哮起来。“你自己还不是这样,天天上网看小说看电影,说话不算话,还老爱管人家……”八岁的儿子罗列了妈妈的一堆“罪状”。妈妈说一句他会顶三句,全然不像小时候那个听话的“乖宝宝”。这让这位母亲感到很意外。然而更意外的是,陈晨竟然真的几天不理她,每天见到她就像仇人一样,连吃饭都不愿意跟她同一桌,苦闷至极。
 
  十二岁的六年级女生小敏,曾经是父母的掌上明珠,乖巧听话,学习成绩一向很好,从小就很懂事,自觉学习,还能主动帮助父母做家务。
 
  可是不知道什么时候起,小敏开始无心上学,成绩也开始下滑。临近毕业考试的时候,小敏厌学现象更明显。尤令父母担心的是,小小年纪的她竟然交了一个男朋友。小敏常常找各种借口,开始逃课,频繁出入网吧,有时很晚才回家,和“不良青少年”一起去KTV、去酒吧。
 

 
  其实孩子都是好孩子。
 
  父母眼里的“叛逆孩子”,其叛逆的原因,除了少数是孩子本身因素外,大多数是因为父母教育方式不当造成的。
 
  在每个孩子的心里,都有向好的强烈愿望。很多时候,孩子的叛逆行为,只是表面的一个假象,他们只不过是想通过这些行为引起父母和人们更多的关注。
 
  十二岁的小敏,因为父母整天忙着做生意,没时间照顾她,不管什么事,做得再好,父母也看不到,所以心里很失落。一个偶然的机会,她发现只要自己不听话,父母就会注意,就来过问,于是她便以这样的方式去引起父母的关注。
 
  八岁的陈晨,心里有着许多委屈,小的时候父母对他疼爱有加,要什么给什么。但长大后,父母总喜欢以命令式的口吻叫他做这样做那样的,还不许他有意见。一旦陈晨做错了什么事,父母第一反应就是批评,从不听他的解释,总之,“父母说的都是对的”。而他的优点,比如喜欢帮助人,对同学友好等,父母却视而不见。
 
  到底什么样的孩子会出现逆反情绪呢?洛阳叛逆孩子教育学校专家来跟大家分析一下原因。
 
  有逆反情绪的孩子,通常表现出对权力人物的不合作、对抗与敌视行为,包括:
 
  (1)频繁地大发脾气;
 
  (2)与父母过度争吵;
 
  (3)明显地对抗和拒绝大人的要求和原则;
 
  (4)故意使人痛苦和不安;
 
  (5)自己犯错或行为不当,却责怪他人;
 
  (6)极度地易怒;
 
  (7)频繁发怒和怨恨他人;
 
  (8)难过时说话刻薄、恶毒;
 
  (9)寻机报复。
 
  以上征兆通常在很多场合出现,但在家里和学校表现得特别明显。5%到15%的学龄儿童都有叛逆行为的征兆,但许多父母却认为,他们的孩子只是比兄弟姐妹表现得更刚强或要求更高。
 
  表现出明显叛逆症状的儿童应该得到全面的检查。重要的是,要观察孩子是否同时出现其它问题,比如注意力不集中、学习困难、消沉以及焦虑。如果同时出现的其它问题得不到治疗的话,也许很难矫正孩子现在的叛逆症状。一些有叛逆症状的孩子以后可能会发展成行为问题。
 
  叛逆症状的治疗计划包括:有助于管理孩子行为的父母培训计划,有助于有效消除愤怒的个人心理治疗,以加强沟通为目的的家庭心理治疗,有助于解决问题和消极性的认知行为治疗,以增强变通性和提高对挫折的承受力为目的的社交技巧培训。
 

 
  教育有叛逆症状的孩子对父母来说是很大的困难。这些父母需要支持和理解。洛阳叛逆孩子教育学校专家指出父母能在以下几个方面帮助孩子:
 
  (1)对孩子表现出的合作与变通总是给予正面的表扬。
 
  (2)如果你继续,只会使你与孩子的冲突更糟糕,那么暂停,或抽时间出去。
 
  (3)确定合理的、与孩子年龄相适应的限制,并坚持下去。
 
  (4)除了你的孩子外,保持其它的兴趣爱好,这样,管理你的孩子就不会耗散你所有的时间与精力。努力与他人合作,并获得与孩子有关的其他人(老师、教练和你的配偶)的支持。
 
  (5)用体育锻炼等来舒缓你的紧张情绪,避免向孩子发脾气。
 
  许多有叛逆症状的孩子对父母的正面教育都有叛逆反应,父母在必要时可以寻求儿科医生和点击本网站首页免费咨询栏目寻求心理学家的帮助。
 
  如今的社会,家长望子成龙的心情迫切、学生学习成绩的高压、独生子女的孤独等都造成了家长与孩子的生疏。此外,一些孩子个性内向,再加上家庭教育过于严肃,形成了缺乏沟通的家庭氛围。
 
  家长首先要适应社会环境的变化,主动走近孩子、了解孩子,不要强迫孩子完全按家长的意愿去做事。对于孩子来说,家长的阅历经验是一本读不完的书,对自己积累知识有很大益处。
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  • 2
    签订协议,交费,安排心理老师,拟制一对一素质教育提升计划,针对性辅导。
  • 3
    适应学校基本生活,培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。
  • 4
    专业心理辅导调整,国学教育感恩励志教育,抗挫折能力训练,家长课堂亲子活动,体能训练。
  • 5
    文化补习、自控力注意力综合训练及考核,综合野外拉练。
  • 6
    制定学生离校人生目标以及规划,达到家长满意效果好准备离校。
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